■新春走基层·记者返乡调查

正月初六，在湖南省汉寿县岩汪湖镇西洞庭湖湿地公园的湖心岛上，记者遇到了一群正在拍摄黄牛、水牛和候鸟的孩子。

“我们是定上村小的学生。”交谈中，记者得知学校今年寒假布置了一项“研究作业”——到湿地公园观察野生动物。

西洞庭湖湿地公园总面积约3.568万公顷，拥有全世界最大的芦苇荡。地处公园腹地的定上村小依托区位优势，于2015年开设湿地生态校本课程，组织学生开展观鸟爱鸟护鸟活动。

候鸟何时飞到南方，种群数量如何，怎么越冬，何时往北飞……孩子们饶有兴趣地讨论着。“看！是一级保护鸟类白鹤！”有个孩子兴奋地大叫。

“你们怎么认识白鹤？”“我们的湿地教材上写了！”孩子们说。

湿地教材？带着几分好奇，记者直奔定上村小。

校园里，抬眼望向宣传窗，里面展示着由学生收集制作的“家在湿地”专栏；随意走进一间教室，黑板报上汇聚了湿地逸事、湿地趣闻等“湿地风采”；推开“湿地文化科学院”的门，架子上摆放着孩子们制作的动植物标本；参观“小小鱼儿书画院”，一幅幅师生湿地草木虫鱼素描写生画，很是吸引人。

校长刘元初告诉记者，自2015年湿地校本课程启动后，该校学生对湿地保护有了新认识。每逢周末假期，学生自发走进湿地公园，开展观鸟爱鸟、湿地体验等活动，向游人宣传保护湿地生态环境的方法和理念。(通讯员 高红广 本报记者 赖斯捷)

《中国教育报》2017年02月11日第2版