▶一周舆评 

寄语新教师时，人们常爱说一句话，“站在讲台，你就是教育”。其实，教育不只在教室里、讲台上，生活中处处皆教育。每个角落都是教育的天地，每个人亦都是教育的一面旗帜，一举一动透露着所受的教育，也向别人展示着教育的美好抑或丑陋。

在这方面，山东寿光的小学老师孙海燕就是一个例子。有媒体报道，最近两天的潍坊市民朋友圈里，孙老师的“期末诗评语”刷了屏：“程轩多才学，平生志气高，别人怀宝剑，你有笔如刀”“蹉跎莫遗韶光老，人生唯有读书好，我祝王子多睿智，一举成名夺荣耀”……与一些老师程式化、缺乏感情的期末评语不同，孙老师的文字看上去赏心悦目，读起来朗朗上口，催人向上，在每个人心中留下教育美好、阳光的印记。

有时候，不只是教师才有春风化雨的力量，学生也能传递出久久的感动。甘肃农业大学学生赖鑫，近日就做了一件颇有勇气的事。他捐骨髓救人的感人故事，温暖了很多学弟学妹们的心。2016年3月4日，赖鑫被告知他与一名血液病患者初步配型吻合，并询问是否愿意捐献造血干细胞。虽然父母极力反对，但赖鑫反复做家人的工作，最终捐献成功，给了他人重生的希望。在甘肃农大官方微信公众号上，有人留言：“赖鑫像是太阳一样，温暖这个冬天”。

生活场就是教育场，正如有阳光就有阴影，有的人并没有谨言慎行，为他人提供一个善举，而是玩忽职守，助长了恶行。近日，媒体报道西北工业大学附中在重污染天气期间违规补课，有学生向教育局工作人员投诉却被泄露身份，引发广泛关注。实际上，学生出于良知而揭发学校的违规行为，理应得到赞赏，但该区教育局某干部的做法不仅愧对学生良知，也破坏了民众对教育管理主体的信任。尽管该干部最终受到处分，但留在民众心头的隐痛，却不是短期内能消除的。

维护良好的教育生态，需要奖赏以爱育爱、无私奉献的高尚行为，也需要向乱作为、不敬业之恶亮剑，更需要每个人兢兢业业做好自己，意识到自己的行为反映着自身学识、教养，也是在为教育代言，事关教育的发展与未来。

因此，不只是教育行政部门要做好服务，用心履职，老师们认真教书，潜心育人，父母们也要做好教育的榜样，多向孩子传递积极的教育观、价值观。据报道，日前，杭州市一位14岁的女学生走失，民警经过调查、走访后成功将其找回。原来，小张母亲廖女士平日家教严厉，偶尔对女儿使用“棍棒政策”。由于小张成绩一般，性格内向，怕回家后被母亲教训，便私自离家出走。

孩子出走不是小事，父母们都应从中汲取教训。家庭教育或许有宽严之别，但无论如何不能让孩子对家心生恐惧，感受不到生活的乐趣、生命的价值。失去了这一根基，所有的教育都是苍白无力的。这一点，清华研究生李悦超的爸爸李其龙做了正面示范。《潇湘晨报》近日报道，从儿子上幼儿园第一天到高考前一天，李其龙记录下了孩子学习有关的点点滴滴。成长路上，父子俩大多数时间平等沟通，偶尔也会有分歧，但总在理性沟通下达成一致。

这个世界会好吗？学者梁漱溟曾在一本书中如此发问，并用毕生的孜孜以求去回应。其实，每个人心中也有一个挥不去的疑问，那就是我们的教育会好吗？好还是不好，很大程度上取决于我们能否做好自己，是否愿意为教育做出改变。当我们意识到自身行为无形中具有一种蝴蝶效应，做好教育的代言人，把求真向善作为一种自觉行为，那么美好的教育自然会呈现于眼前。

《中国教育报》2017年01月17日第2版