“严禁校外留宿”“严禁未婚同居”“严禁从事非法陪侍活动”……近日，贵州凯里学院的学生把学校最近出台的校内“十条禁令”内容贴在了网上，引发各界热议。“现在法律都没有非法同居罪了，学校凭什么发布这个禁令？”有学生提出，除了情侣租房外，考研学生也是凯里学院租房“主力军”，禁令对这部分学生也造成了影响。

凯里学院的“十条禁令”既谈不上程序正义，也谈不上目的正义。法无禁止则自由。本应身为普法楷模的学校，更当深谙并身体力行这个常理。过去的这几年，连行政权力都在“做减法”。这样的背景下，校园权力恐怕更要顺势而为，深耕管理与服务。简言之，对任何学校来说，你有立规矩的权力，却没有天马行空禁止的自由。

校园内的规矩或纪律，比任何高大上的宣传片都更像是学校精神的代言。司法审判中，早已取消了“非法同居关系”，取而代之的是“同居关系”。而且现实中，高校里结婚早非个例。“十条禁令”的出台，说明管理者思维还没有跟上时代的节奏。

对于“十条禁令”，据称“有专家表示理解和支持”。比如上海政法学院某教授认为，大学生在校外租房、情侣同居的确会给校方的管理带来很大困难；此前也有因感情问题处理不当而在校外出租屋内自杀身亡事件，学校肯定也要出台相应的规定加强管理。只是，管理困难，就可以“一禁了之”？出现极端事件，就如此因噎废食？

这些年，各种“史上最严校规”，天南海北而来，又各领风骚而去，被媒体曝光的，整改了事，无人问津的，则彪悍执行。奇葩校园禁令背后的霸道逻辑，说白了，无非是“有权就任性”。对此，教育主管部门不妨对各地各级校规来个巡视督察，既晒晒校园管理的水平，也测测依法治校的分量。（作者邓海建，系媒体评论员）

《中国教育报》2017年01月06日第2版